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山村的野花遍地开放，妖娆多姿，不计条件，生机勃勃。而我，恰如一朵山花，扎根沃土，生根发芽。年8月参加教育工作的我，在偏远的山村任教，到现在已整30年教龄。30多年来，我一直工作在教学前线，始终从事语文、数学教学工作，并承担班主任工作，一直扎根在村小，工作勤恳，扎实，可以说，为了山里的孩子茁壮成长，成为参天大树，我奉献了自己全部的青春和热血。 一、爱校如家 年8月，我刚刚高中毕业，村里缺少教师，于是就成为原小梨河乡红旗小学的一名教师。 初为人师，只有热情，没有方法，我就耐心地向老教师请教。渐渐地摸索出一套教学方法，对教学产生了浓厚的兴趣，更加地热爱教育事业，进而无私地热爱学生，把学生当成自己的孩子，真正做到了以校为家。那时红旗小学条件很差，学校座落在大山脚下，学校门前有一条河，学生来自五个自然村，只有一个村不过河上学，河上有一座木头桥，说是桥，其实就是钉上十几根木桩，再铺几块木板或木头，就成为桥。晴天还好，桥下小河流水，桥上晃晃悠悠，走在上面，就像荡秋千。要是赶上雨天寻就难了，特别是春天桃花水下来，小河就成了汪洋大海，湍流的河水无情地冲走了小桥，师生们辛苦搭的桥就付诸东流。没有了小桥，老师就涉入冰冷的流水里背孩子过河上学，走在冰冷刺骨的河水里那真叫一个冷。 学校房子很破，四面透风。窗户上没有玻璃，有的还钉着老虎凳，雨天直漏雨，我就和学生一起勤工俭学，到山上采蕨菜、榆树蘑菇、割黄蒿卖钱买塑料钉窗户御寒。学校没钱买煤，就发动学生搭火炕，没有水泥和砖，就地取材，用黄泥和石块砌，师生齐上阵，火炕终于搭起来了，虽然不美观，但很适用，我们的校长和老师都叫它洋式火墙。 有了炕却没有煤，我就又组织学生上山捡干柴。由于学校附近没有，俺们就走出距学校三四里的山上去捡，学生岁数小，多数由老师背回学校，每次都汗流浃背。学生能在温暖的教室里上课，那真叫一个美。学生家长都说，学生遇上了这样的老师，真是享福了。 二、爱生如子 从参加工作至今，我总是说：“一个都不能少。”记得班里有一个女学生叫王春艳，暑期刚开学，她没来上学，原因是暑假里和同学一起玩捉迷藏，从邻居家里墙上向下跳，不小心脚踩在玻璃片上，把脚后跟的大筋割断了。血流如注，脚筋都缩回去了，看不到筋头，医院接上。脚不敢着地，医生告知：不能吃硬，大小便都不能自理，小腿上打着石膏。走路一跳一跳的。家长建议休学。我亲自去王春艳家里，看到那孩子渴望读书的眼神，就坚决地对王春艳说：“老师不会让你流级休学的，一定让你天天和同学一起学习的。”听了这话，家长面露难色，因为那时正值农忙季节，家长抽不出时间接送孩子上下学。面对家长，我果断地说“你们不用怕，我来接送孩子上学、放学”。听了这话，孩子和家长都高兴地笑了。 话说起来容易，事做起来难啊。她家和老师家离学校都有四、五里路，我每天三地往返跑，每天都得走二三十里路，而且又都是山路，如果赶上阴雨天，路更是泥泞，再背上一个有腿病的学生，更是难上加难。一背就是两三个月。一学期下来，全班同学在老师和王春艳的感召下，成绩都有所提升。 三、爱岗敬业 现在农村流行合班并校，农村多数学生都到镇里上学，只剩下一些留守儿童在村小上学，这样的孩子缺少父母的关爱，多数学习差。二0一一年我接一年级，班里有一个女生都14岁了，母亲智力缺陷，父亲脾气不好，家里还有一个弱智的大伯。都14岁了，10以内加法都不会做，去镇里上学，老师看她学习不好，就婉拒了她，让她回村小就读。前些年她想上学，老师都不愿意收。今年校长找我谈话，做工作，让这名学生在我班学习。我二话没说，欣然接受了这名学生，而且又给这个孩子上了学籍。刚入学时，那真叫一个“笨”啊。真的什么都不会，自己的名字不会写，十以内加法不会算，就连执笔都费劲。没办法，谁让我摊上了这样的学生。摊上这样的学生有时也生气，有一次实在把我气坏了，就走出教室，坐在花池旁喘气，但难以发泄，就在操场上狂奔。跑完又回到教室继续耐心地给学生讲解，直到教会为止，我就是这么执着的一个人。记得在教这个大龄女学生用拼音查字法查字典时，足足用了两周时间才把她教会。后来这个孩子二年级就退学了，因为她家在两年里连续生了两个小男孩，她回家看孩子去了。就这样她家里唯一的一个知识人也离开了学堂。这个孩子虽然离开了学校，但仍坚持自学，自己还经常去书店买书看，买卷子做，遇到不会的题还常到学校向老师求助。 农村学校不只是学生智力差，师资也不够，记得教一年级（一期）时，开学两周多了，又有几个孩子要上学前班，镇里学校不收，家长又要回学校上学，可是没有老师。校长先后几次向中心校要老师，都没有派来。这时校长又找到我，为了让孩子学到知识，下学期不能耽误读一年级，我又一次承担了这一工作。这样班里就变成了名副其实的复式班。一年级和学前班混搭。边教一年级边教学前班。教学前班，那可真是赶鸭子上架，没办法，我只好边教边学。给一年级讲完课后，再去教学前班学生的手工课、美术课、剪纸课，真的使出了浑身解数。你还别说，学生学得还挺高兴，家长说，只要有张宝玉在，他们就在这个学校里读书。 四、小有成就 我在新发小学执教12年，先后送走4届学生，记得接第一个班级时，这个班全镇排名二十几名，学生各方面表现都很落后。 为了把学生成绩提上来，我利用休息时间给他们补课，放学后，双休日、寒暑假。利用那个寒假给学生补了半个月的课，好几个家长要给报酬，我都分文未取。 功夫不负有心人，经过努力，所教班级成绩从20几名先后提到14名，第四名、第一名，同时也得到家长的一致好评，那一年我被评为市优秀教师。年-年，我所教班级期末考试成绩五年来始终区域第一名。 五、潜心教改 |
