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北京哪家白癜风医院好 https://wapyyk.39.net/hospital/89ac7_knowledges.html真巧，近期校园教育注意到广东外语外贸大学、山东交通学院这两所高校都要建设新校门了，并且各自学校的设计方案也已经出炉，你觉得哪个方案最好？1、先来看看广东外语外贸大学的新校门设计方案校门是校园建筑的重要组成部分，是大学形象、校园文化、人文内涵的重要载体。为了更好地体现广外发展的时代特征，更好地彰显学校办学特色，学校决定启动新校门建设工作。以下是五种新校门候选方案，欢迎发表意见：方案一正面图侧面图设计理念：1.展翅的意态。回应广外“凤鸣”之象征，寓意学子展翅翱翔，拼搏不息。2.桥眼的形状。象征校区背后的白云山，体现广外学贯中西，筑沟通之桥的育人理念。3.动感的设计。当代建筑时代性的体现，与其他建筑一起，展现校区的历史。方案二正面图侧面图设计理念：1.双柱简洁，朴实中庸。从老校门方形门柱及菱形门楣寻找灵感，结合为八边形母题。2.几何元素，中西结合。对八边形双柱进行简练的几何变化，形成呼应老校门的棱角与厚重，用片墙凝聚出富有诗意的纪念性空间。方案三正面图侧面图设计理念：1.设计参考元素：南校区拱桥、巴黎凯旋门、岭南传统建筑。2.对五孔桥的参考元素，包括两方面的含义：一是与校区建筑风格的呼应，二是以桥梁的概念喻示我校是连接中西方文化的桥梁。3.吸收法国凯旋门的造型设计意境，喻示我校的发展万事凯旋、一切顺利，爱奥尼壁柱设计体现了建筑大门的优雅与文人气质。4.校内广场重新进行绿化设计：以草坪为主，两侧种植行道树，与大门口的草坪绿化形成呼应，增加校园空间的纵深感，同时也成为组织大型露天活动的草坪广场。5.注重设计的功能化，人车分流。6.山水设计理念。“水”在中国传统建筑堪舆中有“财”的意思，有水就有财，广外的外贸学科就是跟“财”有关，“财”可引申“才”，表“育才”之意；老子《道德经》亦有“上善若水”之说，水滋润万物而不与万物争高下，这是广外的品格；水池宽度26米、进深20米，水面宽阔大气，石影倒映、波光粼粼。“石景”是中国特有的造景方式之一，选用山东泰山石，其意为“稳如泰山”、“坚如磐石”,石碑的位置相当于中国传统建筑中的影壁，具有“藏风聚气、趋吉辟邪”的寓意。大门的水池没有设计成正圆而是设计成大半圆形，一是考虑校内道路的通行，二是遵从道家“大成若缺”的哲学含义：物忌全胜，事忌全美，缺则更加充盈。7.岭南的文化特点是“多元包容”，其形成的思想基础是“西学东渐”，具体体现在建筑上就是“中西合璧”。这种融合不再拘泥于各自的文化纯粹性，而是进行了大胆的杂糅与变化，其实是一种对双方文化特点的打散重构。因此，在设计中，我们着重对两侧的偏门进行了重点设计，吸收了岭南传统建筑的设计理念和特点，提取东西方建筑经典元素进行凝练与整合，重新设计成融合了中西方建筑文化特点的建筑大门。方案四正面图侧面图设计理念：大门由八根爱奥尼柱式架起的连廊构成主体，中间跨度21米的柱子之间设计面积大约平米的水池，水池中间为巨型校名石碑，水池周边为绿化草坪。整体追求气势、个性、文化，总长48米、高11米的大门主体的体量巨大、气势很足；巨石校名碑是中国传统建筑中影壁的作用，具有趋吉辟邪的含义。方案五正面图侧面图设计理念：本方案是一个现代风格的设计理念，追求方正、厚重、大气、简洁，人车分流，选用红砖材质，能够很好地与南校建筑色彩相吻合。2、再来看看山东交通学院的新校门设计方案交院新校门设计方案公布啦，交院er们最中意哪个？快来发表你的看法吧：A1方案A1方案设计说明本方案采用了将校门两端做切角处理的手法，使得校门看起来更加稳重、踏实，门中两座混凝土墩以及钢管结构是将桥梁的理念进行抽象化。校门左右门卫室采用相对较实的手法处理，使得整个校门显得更加厚重，有历史感。校门左右两侧的三角面，采用了参数化表皮的设计手法，稳重而不失灵活。A2方案A2方案设计说明本方案采用了将校门两端做切角处理的手法，使得校门看起来更加稳重、踏实，门中两座混凝土墩以及钢管结构是将桥梁的理念进行抽象化。校门左右门卫室采用相对较实的手法处理，使得整个校门显得更加厚重，有历史感。校门左右两侧的三角面，采用了斜向等间距的条纹设计，显得更加大气、现代。B1方案B1方案设计说明本方案采用了将校门两端做尖角处理的手法，使得校门视觉延展性更强，象征着展翅的雄鹰，显得更加犀利和现代。同时在校门左右两侧分别布置了校徽以及校训中英文版的浮雕，以突出山东交通学院的学校特色。B2方案B2方案设计说明本方案采用了将校门两端做尖角处理的手法，使得校门视觉延展性更强，象征着展翅的雄鹰，显得更加犀利和现代。校门左右两侧的三角面，采用了斜向等间距的条纹设计，显得更加大气、现代。C1方案C1方案设计说明C1方案采用了悬挑板和柱廊结合的处理手法，挑板和门卫室的选材和学校内现有建筑材料色彩保持一致，立柱用白色柱身和灰色柱脚。学校名称放于挑板正下方的校门石上，整体风格轻盈、富有张力。C2方案C2方案设计说明C2方案在C1方案挑板和柱廊结合的基础上，在挑板顶部增加了钢结构桁架，同时增加了立柱的粗度并改用混凝土材质，使得整个结构看起来更加厚重扎实。挑板和门卫室的选材和学校内现有建筑材料色彩保持一致。学校名称放于挑板上的钢架上方。D1方案D1方案设计说明本方案使用大跨度弧顶做法，与东西两侧即将建成的实验教学楼相呼应，同时在两侧门卫室使用了栅格化处理的手法，使得校门看起来大气简洁。D2方案D2方案设计说明D2方案采用与D1相同的大跨度弧顶做法，与东西两侧即将建成的实验教学楼相呼应，同时在两侧门卫室使用了栅格化处理的手法，使得校门看起来大气简洁。在材质上D2方案将主要材质改为混凝土，增加厚重感。在两侧使用与校园已有建筑同样的颜色处理，特点鲜明。投票：关于广东外语外贸大学的新校门设计方案，你如何选择？ 单选 请选出您最心仪的方案（单选） 方案一方案二方案三方案四方案五打开百度APP进行投票来源：山东交通学院广东外语外贸大学 |
