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咱磐石除了饭馆多， 满大街的培训班、课外辅导班、口才、奥数、作文等等的培训机构最多。 家长本以为参加培训班是件好事， 可以帮助孩子梳理、巩固课上所学。 但现在大街小巷校门口的教育培训班鱼龙混杂， 家长们对这种现象敢怒不敢言， 导致了， 一到假期只有两件事能做， 一个是在补课， 一个是在去补课的路上。 最终遭罪的就是孩子， 和兜里省吃俭用存下来的钱。 小编不得不多说一句， 老师们在学校给孩子们到底讲课了没有…… 终于，国家出手了！ 这回绝对是重拳出击！ 针对校外培训机构的治理力度 堪称“史上空前” 而且不少举措都是首次提出。 这也意味着， 校外民办培训机构将套上“紧箍咒”啦！ 动辄数千、数万元的补课费用， 阻挡不了家长们对补课的需求和热情。 如何为学生减负，为家庭减负？ 期待政府、社会、家庭等共同发力。 为了切实减轻中小学生课外负担，教育部等四部门开展对校外培训机构专项治理行动。聚焦六类不规范行为，通过打“组合拳”系统解决问题。 一是治理无资质和有安全隐患的培训机构，把确保学生安全放在首要位置。对不具备办证条件的，要责令其在经营（业务）范围内开展业务，不得举办面向中小学生的校外培训。 二是治理数学语文等学科类超纲教超前学等“应试”培训行为，把减轻学生校外负担放在最突出位置。校外培训机构开展学科类培训的班次、内容、招生对象、上课时间等要向所在地教育行政部门进行登记备案并向社会公布。严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛，坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，依法追究有关机构和有关人员责任。 三是治理学校和教师中存在的不良教育教学行为，把强化学校和教师管理提到更重要位置。坚持依法从严治教，坚决查处一些中小学校存在的“非零起点教学”行为，严厉追究有关负责人责任；坚决查处个别在职中小学校教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，一律依法严肃处理，直至取消教师资格。 这次四部门专项治理行动也制定了时间表，6月底前，全面部署和摸底排查。今年底前完成部门联合集中整治。同时，建立黑白名单制度。公布无不良行为校外培训机构名单、有安全隐患、无资质和不良行为的校外培训机构名单。 这一治理校外培训机构的新政，力度堪称“史上最严”，其中不少举措是首次提出。家长、老师对此有何看法……昨日，今日磐石小编对此进行了采访。 ■观点 能力不足”花钱“找 家住磐石熙龙湾小区的黄女士家的孩子上小学四年级，还有两年就要“小升初”，奥数、英语新课标、口语辅导班一个都不能少。这样的现象不是个例，有的花费更是惊人。 据黄女士说她的好友王女士的儿子上初二，他把所有主课都报了一遍。“语文、数学、英语基本都报了，每学期花费将近1万多。一来是家长顾不上，二来家长不会，找个老师可以有全面系统的教育，希望孩子多学知识。” 培优只因“吃不饱” 小编在磐石琉森小镇小区采访了一位接孩子放学的家长邱女士，邱女士表示，对于学有余力的孩子来说，公办学校的课程确实无法满足他们。 “老师又不能开小灶，一旦收钱就是有偿补课，即使家长自愿也不行。怎么办呢？只能送到各种培优机构。”邱女士说，希望主管部门给各学科有特长的孩子一个“用武之地”，也解放那些对奥数没有兴趣的孩子，“学校应该设置大量供不同兴趣、天赋、特长的学生选择的课程，让学生积极主动地选择真正想学的东西。只有这样，学生才能全情投入，达到事半功倍的效果。” 家长应该有定力 家住隆昌花园的家长刘先生认为，很多家长过于焦虑，定力不够，却把“锅”甩给学校和教育主管部门。 “我的孩子成绩中等，我认为他在学校受到的教育足够了，因此没有让他参加校外培训。但是，很多跟我家孩子一样的小朋友，由于受到各方面的压力，自己要求或被家长送去各种培训班。”刘先生说，“当前的教育生态是‘全民培优’，一批批孩子涌向各种培训机构。很多家长叫苦连天的同时，指责学校教育不到位、主管部门没尽责，却从不反思自身的原因，这是不对的。” 如何监管是难题 “您给孩子选择校外培训机构时，会看它的办学资质吗？”采访中，记者随机询问了几位接孩子放学的学生家长，得到的答复全部是“不看”。“我只认口碑和老师、家长的推荐。”一位家长说。 家长们的漠视，使得培训机构超范围教学的现象大行其道。 而存在于居民楼内的各种培训班条件简陋、安全隐患重大，也是一个严重的问题。 专家观点 同济大学教授蔡建国一直 |
