编者按

安全教育培训是企业一项安全管理的基础性工作，但非常重要，教育培训的质量取决于从事安全教育培训的教师。当前，仅限于法规政策要求的培训已经进入了瓶颈，其中一个极其重要的原因是师资的问题。也就是，安全教育培训很好，但谁来讲很重要。

不赞成大家把安全教育培训搞成其它商业培训，更不要把培训课堂搞得很喧嚣，活跃气氛和“热闹”应该是由区别的。更不要认为被培训者会比“你”的智商或情商有差距。而是需要教学者本着“恭敬、谦卑”的态度与大家分享甚至共同学习。

因此，研究一下成人安全教育培训的特点和构建成人安全教育培训的基础理论体系非常重要。本文抛砖引玉，让我们先从古圣先贤哪里讨取一些成人教育培训的智慧！

成人安全教育培训的八个特点

1.成人必须想学才能学，感觉有现实或迫切需要，会更愿意去学，他们对感兴趣的内容会自发地、更乐意地学习。

强烈的自我学习愿望是学习的最好动力。如果学员认为“没办法，是企业硬要我来的。”那学习的效果就会大打折扣。

2.成人对学习内容的实用性和结果尤其